11月25日上午，工艺系领导班子专题民主生活会在党总支书记马尔文同志家里召开。院党委书记、党的群众路线教育实践活动领导小组组长朱恪孝、领导小组办公室副主任杨宏民等到会，工艺系领导班子全体成员参会，部分党员代表列席。
这是我院群众路线教育实践活动开展以来，朱书记第二次在马尔文同志家中参加工艺系路线教育专题会议，也是朱书记第四次到该系专题调研和指导路线教育工作。马尔文同志因伤病手术而行动不便，但并没有游离于活动之外，继上次在家中召开意见反馈会议后，朱书记再次要求民主生活会在其家中召开并亲临会，以保证活动全覆盖，人员没有遗漏。
开诚布公 直面问题
会议开始后，朱恪孝书记开门见山、直奔主题：“这次党的群众路线教育实践非常及时，活动对象是党员领导干部，受教育的是全体党员。对以往的管理工作经验，我们要善于提炼认真总结；对过去存在的诸种工作问题，则要认真反思以戒后效。”“是不是敢于揭短亮丑，是检验民主生活会质量的一把标尺，希望同志们畅所欲言、开诚布公，真诚交流，达到团结和谐、促进工作之根本目的。”
为保证此次民主生活会不流于形式，切实反映广大教师心声，真正达到同志间心灵碰撞和恳切交流，工艺系领导班子此前已分别与教师进行了普遍单独谈话，背对背征求意见并主动寻求批评，梳理出了一些主要的意见、建议和问题，保证了民主生活会具有相对客观的民意基础。
——对师生诉求解决不力，为教学服务意识不够
对诸如教职工福利待遇、新增教职工生活及分房、学生宿舍的改造和扩建、教室硬件设施升级和工作室设备更新等问题，虽都给予了一定关注，其中有些问题也向院有关职能部门提出了建议，但工作主动性远远不够，站在教职工角度考虑问题还很不足，主动向学校反映师生心声、推动解决师生困难方面做得还很不够。
全心全意为师生服务的宗旨有所淡薄。近年来本系学科建设推进迅速，并不断取得新的成绩。但与此同时，班子的主观主义倾向有所抬头，紧密联系群众的作风有所弱化。
朱书记指出：“出现这种状况，作为院领导，我也应该负主要责任，没有把你们的建议经研究后及时反馈你们，其深层原因是我们对一些棘手的难题难点，虽有攻坚克难的勇气和决心，但同时也感到情况复杂而力不从心，这是我们需要作自我批评的地方。”
——守成有余，进取不足
就整体而言，系领导班子的学习钻研主动性不够，对工艺教育事业的科学发展缺乏深入思考。有关工艺系未来发展的途径和方向，仅满足于依据上级文件和参照既有模式，从而缺乏自身特色和鲜明风格，以致原有优势学科不能保持长期领先。虽然整体教学科研水平还算不错，但缺乏独树一帜的特色学科。
——满足于完成指令性工作，缺乏积极进取和创造性
班子在研究工作问题时，不能坚持从实践需要出发，热衷于造亮点、抓重点。目标确定在完成上级布置任务，以期领导表扬和肯定；把对上负责考虑的多了一些，把对下负责考虑的则很不够；对重点、热点、闪光点工作讲得的多、抓得紧，对盲点、难点工作则讲得少、抓得松。
朱书记又一次插话：“说到这里，我也有一个反思，那就是作为上级主管部门，我们对基层部门的工作评估机制是否科学、合理、准确？我们是不是过于偏重锦上添花，而对一些制约发展的瓶颈问题重视不够？古语说‘上行下效’，领导的示范作用很重要，我们对基层工作的引导和评估要科学、合理、准确，基层同志们的取向和行动也要切实可行。”
——日常工作中存在懈怠和惰性
班子整体在一定程度上存在有惰性，满足于现状。随着社会实践发展，面对各种利益诱惑，系领导班子的政绩和权力理念受到一定程度影响。表现在坚持真理、修正错误的勇气不足，对本系作风存在的一些不良现象缺乏足够重视。另一方面，在制约工艺系长远发展的诸如人才引进、创新平台建设等基础问题久而未决的情况下，存在有畏难情绪和信心不足，导致精神状态不够振奋。工作上只求过得去，不求过得硬，争先创优的劲头不足，改革创新的勇气欠缺，遇到问题不能解决，争取支持的办法不多，致使一些问题长期得不到解决，在某种程度上也影响了教职工积极性的发挥。
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在班子的对照检查材料中，问题占了近一半篇幅，很多此前从不曾“捅破”的疑难杂症，统统摆上了“亮丑”台面。
朱书记听了大家的对照检查发言后说：“各位的发言都很深刻，敢于剖析自我亮丑，敢于触动敏感神经，体现了共产党员应有的坦荡和忠诚。有些问题对我也很有启发，值得我回去反思。”“领导班子成员敢不敢使用批评与自我批评武器，是检验民主生活会质量高低的主要标准。要善于运用批评与自我批评的思想交锋，最终达到团结同志、相互促进、共同提高的活动效果和目的。”
真诚批评，从“痛则不通”到“通则不痛”
“在我和焕斌主任工作中，多年来相互支持相互尊重，互不猜忌始终如一。但在教学及科研等专业工作领域中，自己则基本上不闻不问，原因是担心过问太多而影响主任工作，这不是焕斌同志的问题，而是我个人的问题。在日常工作中，虽然也和各室主任不乏工作交流，但却较少深入教学一线，把思想政治工作搞成了无源之水无本之木。”“面对问题藏锋敛锐缩手缩脚，表面强调团结和谐其实是充做好好先生，根本问题是觉得临近退休，担心得罪人为转身做准备。”系总支书记马尔文同志带头进行自我批评。
任焕斌主任剖析自己“在系主任的工作岗位上呆了近二十年，工作抓‘两头’，只管布置和验收……自己的面子薄，遇到事情总是考虑照顾大家面子，总是有种想做老好人的心理在作怪。”
班子成员之间推心置腹坦诚相对，切实地自我批评让大家看清了存在问题所在，收到了良好的教育实践效果。
有人提醒马尔文同志，作为系总支书记，思想上存在一定的‘重业务、轻政治’倾向，认为政治思想是花，实际工作是果，领导和群众重视的是实际工作，因而主观上放松了政治思想工作的弦。事实上，作为基层党组织领导，必须紧抓思想政治工作不放松。还有同志提出系主任任焕斌同志在制度建设及教学工作监督方面不够有力。总的来说，班子的群众观念树立不够，教育及管理方面的认识也显不足，表现在联系群众不够，制度执行不严格、不到位。马尔文书记则提醒焕斌同志“‘好人’意识过强，较少使用批评武器。不善于批评会造成两个后果：一是自己缺少了责任权威，二是同志们只习惯听表扬话，由此而变得或懈怠或自负。”也有同志建议副主任王檬檬同志，不要只一头扎进自己的科研创作，还应该多接地气，时刻装着全系学生。
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坚持批评与自我批评，就会令人出汗，更会发人深省。“会前我对这个环节还是有担心的，现在看来，我的担心是多余了。”朱书记点评说，同志们的批评与自我批评都直截了当真诚中肯，甚至丝毫不留面子；有的批评意见虽然说话不多语气不重，但却击中了问题要害，给人以极大震撼。
班子成员感慨，听到班子其他人的批评，虽然会脸红冒汗，但却“越谈越近”，“过去的问题是‘痛则不通’，现在则‘通则不痛’。谈明白了，心里更舒服了。”
深刻剖析，理清领导作风与群众困难那道坎
“我怕……，所以……”“我不想……，所以……”“……领域的……问题，与我长期的……不无关系”——这是工艺系班子成员在自我批评中，频繁出现的句式。
从问题的表象到思想根源深处，在对照检查中同志们发现：关心师生困难与改变自身作风之间，有一道清晰的坎——群众反映的许多问题、遇到的许多困难，都直接或间接地来自干部的怠政和 “四风”。朱书记对此作了形象地归纳，“自己多一分懈怠，师生就可能会多十分苦痛；自己有一点畏难，群众就会有一堆困难。”
整改抓纲，重点解决“以我为本”
“一是坚持不懈地抓好领导班子学习教育。二是注重制度完善，树立工作新风。三是切实加强党组织建设，促进各项工作再上台阶。四是加强党风廉政建设，营造风清气正环境……”听完系班子的整改措施，朱书记指出，“整改措施要避免眉毛胡子一把抓。工艺系班子存在的突出问题是‘以我为本’，问题背后是班子的大局观念、服务观念、群众意识的欠缺和不足。工艺系领导班子要把解决这个问题作为整改的目标方向和重中之重。抓住了这个主要矛盾，就能纲举目张，问题即会迎刃而解。”
作为自己的联系点，朱书记已多次参加工艺系教育实践活动，并坚持深入学生课堂和宿舍，悉心调研并切实指导工艺系教育实践活动。此次系班子民主生活会召开之前，他再次认真审阅了会议方案及领导班子个人对照检查材料，听取了党组织征求意见的情况，并用半天时间与系教育活动领导小组几位负责人进行了充分交流。
会议结束时，朱书记对工艺系领导班子专题民主生活会进行了认真总结和点评。他指出：工艺系班子民主生活会特点鲜明、成效显著。一是形式活泼又不失严肃。既有系领导班子成员参加，又邀请了部分同志列席，会议始终呈现出严肃认真、民主和谐的氛围。没有虚妄高调的大话、空话、套话，都是真诚坦率的肺腑之言，真正实现了班子成员之间心灵的碰撞。二是准备充分、严谨务实。主要负责人带头，找准了主要问题所在，认真开展了批评与自我批评，通过“红红脸”达到了“鼓鼓劲”的目的。朱书记还要求将民主生活会情况通报全体教师，以推进路线教育实践活动的纵深开展，并切实将民主生活会常态化。他说，“习近平总书记指出，专题民主生活会只是一个好的开端，查摆问题的目的在于解决问题。民主生活会查摆了‘四风’，剖析了根源，但如果问题不解决，整改不到位，不仅影响活动效果，还会损害党的威信。”
对于工艺系的学科发展方向，朱恪孝书记强调指出，“要承传中国传统工艺美术，把握现代工艺美术前沿，将当代科技及前沿理论融入古老的传统工艺之中，加快学科建设和青年教师培养，使中国传统工艺美术焕发出新的生命力。”
工艺系领导班子表态发言。大家一致认为，我院教育实践活动开展以来，这是第一次把民主生活会放在总支书记家里召开的，充分体现了朱书记对活动方式的灵活把握及严肃认真，坚持活动没有遗漏，处处通达不留死角，是践行群众路线的鲜活事例。朱书记对工艺美术学科的思考也是高屋建瓴、一语中的，具有重要的理论指导意义。系领导班子要严格对照自身及本系存在问题，鼓足干劲狠抓落实，带领全体教师将工艺系改革发展不断推向前去。
这次民主生活会坚持“自我批评敞开心扉，检查问题不加遮掩；相互批评畅所欲言，直截了当不留情面”，体现了对自己、对同志、对班子和党组织高度负责的精神，达到了‘红红脸、出出汗’又‘鼓鼓劲、加加油’的目的。朱恪孝书记最后强调，要针对群众反映强烈的具体问题和本单位存在的突出问题，集中时间集中精力，打一场整治“四风”问题的攻坚战，切实做到不解决问题不罢手，不达到目标不收兵，群众不满意则问题不“销号”。
朱书记在群众路线教育实践活动中，立足学院全局，坚持基层调研，以严谨务实、率先垂范的领导姿态，为全院党员领导干部树立了一个鲜活的示范典型。
(工艺系)
